1. SylabUZ
2. Faculty of Social Sciences
3. winter term 2017/2018
4. Special education / Wczesne wspomaganie rozwoju, rewalidacja i terapia pedagogiczna uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - First-cycle studies leading to Bachelor's degree
5. Choreotherapy

Generate PDF for this page

Choreotherapy - course description

Aim of the course

Zapoznanie studentów ze specyfiką pracy terapii tańcem. Zapoznanie z formami, strategiami i metodami pracy choreoterapeutycznej.

Prerequisites

Save changes

Dobra kondycja psychofizyczna. Znajomość zagadnień z psychologii rozwojowej.

Scope

Konwersatoria

1) Muzyka i ruch w kształceniu, wychowaniu i terapii. 2) Wybrane koncepcje choreoterapii. 3) Formy i sposoby pracy choreo terapeutycznej z osobami z niepełnosprawnością. 4) Aktywność muzyczno-ruchowa dzieci, młodzieży i osób starszych. 5) Uwarunkowania pracy choreoterapeuty. 6) Pomoce dydaktyczne do zajęć terapeutycznych. 7) Projektowanie warsztatów terapii tańcem. 8) Prezentowanie układów choreograficznych.

Teaching methods

Konwersatoria

Prezentacja praktyczna, przygotowanie projektu z zakresu terapii tańcem.

Learning outcomes and methods of theirs verification

Outcome description	Outcome symbols	Methods of verification	The class form

Assignment conditions

Konwersatoria

Średnia ocen z przedstawionych własnych projektów choreoterapeutycznych.

Ocena z przedmiotu

Oceną końcową z przedmiotu jest ocena z konwersatoriów. 

Recommended reading

1. Jarkowska E., Muzyka jako element wychowania w rozwoju osobowym dziecka z niepełnosprawnością, Tychy 2004.
2. Jutrzyna E., Niepełnosprawni w świecie muzyki, Warszawa 2007.
3. Lewandowska K., Muzykoterapia dziecięca, Gdańsk 2001.
4. Stachyra K., red., Modele, metody i podejścia w muzykoterapii, Lublin 2012.
5. Nordorff P., Robbims C., Terapia muzyką w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi, Kraków 2008.
6. Szulc W., Muzykoterapia jako przedmiot badań i edukacji, Lublin 2005.
7. Kataryńczuk-Mania L., red., Wybrane elementy terapii w procesie edukacji artystycznej, Zielona Góra 2002.
8. Herdtweck W., Warsztaty rytmiki dla dzieci, Kielce 2005
9. Ławrowska R, Rytm , muzyka, taniec w edukacji, Kraków 2005

Further reading

1. Matuszak L., red., Dźwięk w pedagogice i terapii, Włocławek 2014.
2. Gąsienica-Szostak A., Muzykoterapia w rehabilitacji i profilaktyce, Warszawa 2003.
3. Hamel P.M., Przez muzykę do samego siebie, Wrocław 1995.
4. Konaszkiewicz Z., Dziecko  niepełnosprawne i muzyka, Warszawa 1994.
5. Natanson T., Programowanie muzyki terapeutycznej, Wrocław 1992.
6. Reuger C., Muzyczna apteczka, Warszawa 2000.
7. Pietrzak J., Niech zatańczą radośnie !, Warszawa 2015
8. Glińska-Lachowicz A.. Choeroterapia 
9. Klöppel R., Vliex S., Rytmika w wychowaniu i terapii, Warszawa 1995
10. Szelc-Mays M., Tańce malowane, podręcznik dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, Kraków 2003
11. Stadnicki A. Tańce dla dzieci, Warszawa 1994

Notes

Modified by dr hab. Lidia Kataryńczuk-Mania, prof. UZ (last modification: 11-05-2017 18:06)