Arteterapia w animacji kultury - opis przedmiotu

Informacje ogólne

Nazwa przedmiotu	Arteterapia w animacji kultury
Kod przedmiotu	05.9-WP-AKTAS-AAK
Wydział	Wydział Nauk Społecznych
Kierunek	Animacja kultury i twórczej aktywności w sieci
Profil	ogólnoakademicki
Rodzaj studiów	pierwszego stopnia z tyt. licencjata
Semestr rozpoczęcia	semestr zimowy 2022/2023

Informacje o przedmiocie

Semestr	5
Liczba punktów ECTS do zdobycia	3
Typ przedmiotu	obieralny
Język nauczania	polski
Sylabus opracował	dr Marek Zadłużny

Formy zajęć

Forma zajęć	Liczba godzin w semestrze (stacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne)	Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne)	Forma zaliczenia
Laboratorium	30	2	18	1,2	Zaliczenie na ocenę

Cel przedmiotu

Uposażenie studentów w wiedzę i umiejętności z zakresu wykorzystania różnych dziedzin sztuki w praktyce terapeutycznej i projektowania etapów pracy arteterapeutycznej w kontekście animacji kultury.

Wymagania wstępne

Student posiada ogólną wiedzę o rzeczywistości społecznej oraz podstawową sprawność psychoruchową.

Zakres tematyczny

Teoretyczne podstawy arteterapii w kontekście animacji kultury. Terapeutyczne oddziaływanie różnych dziedzin sztuki (choreoterapia, drama, socjodrama, plastykoterapia, biblioterapia, muzykoterapia, filmoterapia). Znaczenie oddziaływanie przez sztukę w procesie kształtowania emocjonalnego, intelektualnego i społecznego jednostki. Funkcje arteterapii (rekreacyjna, edukacyjna, korekcyjna, diagnostyczna, ekspresyjna). Stan wiedzy pedagogiczno-psychologicznej na temat terapeutycznego oddziaływania sztuki. Twórczość amatorska, a zdrowie i równowaga psychiczna. Budowanie samoakceptacji w procesie twórczego poszukiwania i tworzenia. Arteterapia w Polsce i na świecie.

Metody kształcenia

Dyskusja, indywidualna prezentacja przedmiotowej problematyki, burza mózgów, warsztatowe działania arteterapeutyczne

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Podstawą zaliczenia jest aktywne uczestnictwo w zajęciach (50%). Opanowanie w podstawowym stopniu prezentowanych metod pracy (25%) oraz samodzielne zaprojektowanie i przeprowadzenie warsztatu z wybranego obszaru tematycznego zajęć (25%).

Ocena ostateczna – ocena ostateczna jest oceną z laboratorium.

Laboratoria mają charakter warsztatowy i nieobecności zaliczane są indywidualnie podczas konsultacji z realizującym przedmiot.

Literatura podstawowa

Głowacka E, Artediagnoza : psychologiczna specyfika twórczości plastycznej dzieci neurotycznych, Kraków 2006
Maciejewska T., Samulczyk T., Dziecko-Nauczyciel-Arteterapia, [w:] Dziecko/Uczeń. Edukacja artystyczna. Terapia, (red.) Kataryńczuk-Mania L., Zielona Góra 2016.
Kwiatkowska E. G., Arteterapia, Lublin 1991.
Gilroy A., Arteterapia : badania i praktyka, Łódź 2009.
Siemież M., Siemież T. (red.), Arteterapia w edukacji i rozwoju człowieka, Wrocław 2008.
Karolak W., Kaczorowska B. (red.), Arteterapia w medycynie i edukacji, Łódź 2008.
Konieczna E., Arteterapia w teorii i praktyce, Kraków : Impuls, 2004.
Koziełło D., Taniec i psychoterapia, Poznań 2002.
Laban R., The Mastery of Movement, Plymouth 1992.

Literatura uzupełniająca

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr Marek Zadłużny (ostatnia modyfikacja: 20-04-2022 10:25)