1. SylabUZ
2. Wydział Humanistyczny
3. semestr zimowy 2022/2023
4. Dziennikarstwo i komunikacja społeczna - drugiego stopnia z tyt. magistra
5. Metody badań medioznawczych

Wygeneruj PDF dla tej strony

Metody badań medioznawczych - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Zapoznanie się z procesem badania mediów i podstawowymi metodami badań medioznawczych. Przeprowadzenie badań mediów we własnym zakresie i ich krytyczna analiza.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Wiedza z zakresu rodzajów mediów.

Zakres tematyczny

Wykład:

1. Proces badawczy i struktura procesu badawczego: istota badań, plan, koncepcja, elementy badań, skale i typologie, etyka badań, próbkowanie.
2. Strategie badań: metody jakościowe, analiza treści, badania sondażowe, badania longitudinalne, badania doświadczalne.
3. Analiza danych: statystyka, sprawdzanie hipotez.
4. Zastosowanie badań: media drukowane, media elektroniczne, reklama, public relations, Internet.
5. Teorie badań medioznawczych: funkcjonalizm amerykański, teoria użytkowania i korzyści, teoria agenda-setting, dramaturgiczna koncepcja życia społecznego Ervinga Goffmana, teoria empiryczna: hipoteza spirali milczenia Elisabeth Noelle-Neumann, teoria krytyczna, determinizm technologiczny, ekonomia polityczna komunikowania.
6. Rytuał i rytualna koncepcja komunikacji (społecznej i medialnej).
7. Polskie Badania Czytelnictwa.
8. Badanie mediów elektronicznych.
9. Polskie Badanie Internetu.
10. Instytucje badające media w Polsce i na świecie.                           

Ćwiczenia:

1. Przygotowanie do podjęcia badań.
2. Analiza zawartości prasy.
3. Analiza zawartości mediów.
4. Semiotyka dziennikarskiego obrazu fotograficznego.
5. Budowanie ankiety na potrzeby wybranych badań nad mediami.
6. Rytuał w badaniach komunikacji.
7. Analiza retoryczno-erystyczna przekazów politycznych.
8. Metody ilościowe w analizie treści przekazów medialnych.
9. Analiza nakładów, telemetria, radiometria i badania przekazów online.
10. Prezentacje wyników badań i ocena ich jakości.

Metody kształcenia

Wykład konwersatoryjny, wykład problemowy, analiza przypadku, prezentacja, dyskusja, analiza danych.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Aktywny udział w zajęciach.

Prezentacja na zajęciach.

Zbudowanie ankiety na wybrany temat.

Projekt – badanie medioznawcze wybraną metodą.

Zdanie egzaminu.

Literatura podstawowa

Babbie E., Badania społeczne w praktyce, Warszawa 2004.

Lisowska-Magdziarz M., Analiza zawartości mediów, Kraków 2004.

Nauka o komunikowaniu. Podstawowe orientacje teoretyczne, red. B. Dobek-Ostrowska, Wrocław 2001.

Oppenheim A.N., Kwestionariusze, wywiady, pomiary postaw, Poznań 2004.

Rothenbuhler E.W., Komunikacja rytualna. Od rozmowy codziennej do ceremonii medialnej, tł. J. Barański, Kraków 2003.

Taylor L., Willis A., Medioznawstwo: teksty, instytucje i odbiorcy, tł. M. Król, Kraków 2006.

Wimmer R.D., Dominick J.R., Mass media. Metody badań, Kraków 2008.

Literatura uzupełniająca

Goban-Klas T., Media i komunikowanie masowe, Warszawa 2004.

McQuail D., Teoria komunikowania masowego, tł. M. Bucholc, A. Szulżycka, Warszawa 2007.

Understanding Media and Culture: An Introduction to Mass Communication, Minnesota 2010.

Thompson J.B., Media i nowoczesność. Społeczna teoria mediów, tł. I. Mielnik, Wrocław 2001.

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr Krystian Saja (ostatnia modyfikacja: 13-05-2022 19:58)